La Tour d’Hanoï

Vive les casse-tête ! La Tour d’Hanoï, vous connaissez ? Les auteurs nous présentent ce jeu et s’intéressent à l’aspect mathématique de son fonctionnement reposant sur la numération binaire.

Michel Boutin & Frédéric de Ligt

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Comment les IREM ont donné un sens à ma vie

Mai 2019, Besançon : colloque du cinquantenaire des IREM. En ouverture, une curiosité : une conférence à trois voix «Chercher et apprendre dans (d’) un groupe IREM. Trajectoires d’acteurs et d’actrices…». C’est là que nous trouvons Sylvie Alory. Suivons-la…

Sylvie Alory

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La trace écrite — Les traces écrites en mathématiques

Le rapport Villani-Torossian met l’accent sur la nécessité de structurer les traces écrites de cours dans l’enseignement des mathématiques, de l’école élémentaire au lycée. Mais n’oublions pas l’importance des autres types de traces écrites qui vivent dans une séance de math. Alain Vesin nous fait part de sa réflexion à ce sujet.

Alain Vesin

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Des jeux à stratégie gagnante pour apprendre à raisonner

«Jeux à stratégie gagnante», vous connaissez ?
Georges Mounier vous en propose quelques-uns à tester avec vos élèves dans les
classes ou entre ami(e)s !

Georges Mounier

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