Des problèmes inspirés du livre Les mathématiques et le réel
Des problèmes inspirés du livre Les mathématiques et le réel Dans cet article déjà publié dans la revue Losanges 45 en
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Pour un accord de guitare
Les problèmes de Papy Michel. Quand on apprend la guitare ou le piano, on découvre l’usage des accords dont on
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Soyez malin, devenez paveur !
Les pavages sont probablement l’un des carrefours les plus évidents de l’art et des mathématiques. D’un coup d’œil, le professeur
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Construction de connaissances spatiales en cycle 1
Voici de nouvelles Math & Manips ! Les auteurs nous proposent ici quelques activités favorisant l’apprentissage de l’organisation spatiale par
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Labo de maths dans un lycée polyvalent
Dynamiser l’enseignement des mathématiques dans un lycée polyvalent, général, technologique et professionnel, en fondant un laboratoire de mathématiques… Nathalie Braun
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1 001, vous avez dit 1 001 ?
Dans la langue française 1 001 signifie beaucoup. À compter de ce nombre, on ne parle plus d’unité mais de quantité,
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N° 537 : Mathématiques et arts
Fil rouge du numéro 537 : Mathématiques et arts
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Le bridge à l’école : un compte-rendu d’expérience
À quoi peut-on jouer en cours de maths ? Au bridge pardi ! Mais au fait, on fait des maths
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Le pourquoi et le comment
Dans cette opinion sur la relation entre arts et mathématiques, Bernard Parzysz montre comment les mathématiques peuvent être source d'exploration
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Le musée de JSM
Le parcours proposé par notre illustrateur dans ce numéro tient à la fois du musée, du fil rouge et d'une
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La magie des azulejos
Qui ne s’est jamais émerveillé devant des azulejos, ces petits carreaux de faïence peints et émaillés qui décorent maisons, gares
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Qui a (vraiment) le pouvoir au Parlement ?
En mai 2019, les élections au Parlement européen ont fait l’objet d’abondants commentaires. Certains groupes ont gagné des sièges, mais
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Faire du calcul mental en jouant avec Chamboul’math
Dans notre monde actuel où tout s’accélère sans que nous mettions en jeu nos capacités réflexives, il est pertinent de
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Éditorial 537
Mathématiques et Arts, à première vue, rien à voir… Pourtant, les liens entre ces deux manières de dire le monde
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Pour un droit aux mathématiques !
Une fois n’est pas coutume, cette tribune ne nous vient pas d’un acteur de l’enseignement des mathématiques. Ce texte montre
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