Fabrication de très grandes boîtes… la suite !

Comme promis dans notre numéro 551, voici la suite des expérimentations avec des élèves de cycle 4… De quoi donner envie aux enseignants de collège et de lycée d’investir ou de réinvestir ce problème de géométrie !

Cet article est réservé aux adhérents.
Si vous êtes adhérent, il faut vous connecter sur cette page puis recharger cette page.

Les commentaires sont fermés.