Rubrique : Ouvertures
Des bulles aux polyèdres
À la suite de la bande dessinée La croix et le papillon d’Olivier Longuet 
, Richard Cabassut nous propose de réfléchir sur des définitions mathématiques des notions de patron et de polyèdre.
Richard Cabassut
© APMEP Juin 2024
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La Grande Aventure des maths
La Grande Aventure des maths est une série de quinze épisodes courts, destinée aux lycéens et diffusée sur la plateforme de France Télévisions Éducation, Lumni.fr. Chaque épisode illustre un point du programme de Première spécialité mathématiques, et raconte son ancrage dans l’histoire des mathématiques en lui donnant un éclairage humain et une tonalité joyeuse. Une pépite à découvrir !
Cassia Sakarovitch, Gwenael Mulsant & Martin Andler
© APMEP Juin 2024
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La loi de Benford
La loi de Benford régit la répartition des premiers chiffres de séries statistiques invariantes par changement d’échelles et fournit des résultats assez contre-intuitifs sur cette répartition. Jean Lefort nous en propose une exploration à la main.
Jean Lefort
© APMEP Juin 2024
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Petite enquête sur…
être ou ne pas être un rationnel
complément numérique
François Boucher développe dans ce complément quelques points de la petite enquête « être ou ne pas être »1, l’idée étant toujours de proposer des problèmes susceptibles d’être abordés à différents niveaux de la scolarité, franchement au-delà pour une bonne partie d’entre eux.
François Boucher
© APMEP Mars 2024
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Petite enquête sur…
être ou ne pas être…
Et voici le troisième volet de la petite enquête de François Boucher, consacré aux nombres rationnels.
François Boucher
© APMEP Mars 2024
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Des photophores en dodécaèdre régulier
Un conte où il est question de polyèdres réguliers et de filles qui ne s’en laissent pas conter : de quoi faire découvrir aux élèves une autre vision des mathématiques.
Marie Lhuissier
© APMEP Mars 2024
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Fabrication de très grandes boîtes avec une feuille A4
Voilà un problème d’optimisation qui devrait fasciner vos élèves dès le cycle 3 ! Les auteures présentent des réflexions et productions fort intéressantes : de quoi puiser des idées originales à réinvestir dans vos classes.
Manuella Freyermuth & Florence Soriano-Gafiuk
© APMEP Mars 2024
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Boucle d’or et les modèles en barres
S’appuyer sur un album de littérature de jeunesse pour explorer les potentialités des représentations des quantités par des lignes (ou des barres) droites… Christine Chambris nous présente une activité originale pour la formation des enseignants du premier degré, en lien avec l’introduction récente des modèles en barres pour la résolution des problèmes arithmétiques.
Christine Chambris
© APMEP Décembre 2023
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Des équations polaires à la trisection des angles
Les équations polaires des courbes sont souvent plus simples que leurs équations cartésiennes et sont plus à même de donner à voir leurs propriétés géométriques. Une belle illustration est fournie par les courbes qui ont été utilisées pour tenter de résoudre le problème de la trisection des angles, en particulier les deux trisectrices de Nicomède et de Mac Laurin.
André-Jean Glière
© APMEP Décembre 2023
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