Rubrique : Au fil du temps

Le CDI de Marie-Ange

Je suis… Sophie Germain

Anne Boyé & Christine Charretton

Jacques André éditeur

  •  Livre d’une centaine de pages dont la lecture est accessible dès le collège.

  •  La narration à la première personne permet au lecteur d’être Sophie Germain à l’époque de Sophie Germain.

  •  La lecture de cet ouvrage est facile et rapide. Une fois lu entièrement, il peut être intéressant de revenir sur certains passages.

  •  C’est un bon livre pour le « quart d’heure lecture » institué de façon hebdomadaire dans beaucoup de collèges !

  •  À lire absolument et à conseiller aux élèves !

Marie-Ange Ballereau

© APMEP Juin 2023
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Pascal, triangle arithmétique, combinaisons et récurrence

Dominique Baroux et Martine Bühler présentent dans cet article le triangle arithmétique. Un sujet d’étude pour Pascal, sur lequel il s’est appliqué « avec légèreté et pour délasser son esprit ». Près de 350 ans plus tard, c’est un incontournable des programmes de Première ! Délassons donc notre esprit en redécouvrant ses propriétés qui nous amènent aux combinaisons et au raisonnement par récurrence. Les autrices nous ouvrent avec Pascal de nouvelles perspectives pour notre enseignement.

Dominique Baroux & Martine Bühler

© APMEP Mars 2023

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Modélisation mathématique et activités économiques

L’option Mathématiques Complémentaires proposée aux élèves de Terminale est l’occasion d’aborder les mathématiques à travers d’autres champs disciplinaires. Les auteurs nous proposent un exemple tiré du livret Modélisation mathématique et activités économiques publié par l’IREM d’Aix-Marseille en juillet 2022.

Pierre Arnoux & Véronique Le Payen Poublan

@ APMEP Mars 2023

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Automat(h)ismes

Suite à la parution de la brochure Calcul mental et automatismes en Première, Anne-Frédérique Fullhardnous fait part de son enthousiasme.

Anne-Frédérique Fullhard

© APMEP Septembre 2022

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Le CDI de Marie-Ange

Fous des maths

École d’espionnage, mission fractions

Linda Bertola & Agnese Baruzzi

Éditions White Stars Kid

  •   Album format A4 d’une soixantaine de pages.

  • Des activités, exercices ou problèmes portant sur le thème des « fractions », mis en scène dans le cadre d’une mission à accomplir.

  •   Temps court si l’on pioche un exercice ou deux.
    Temps long si un élève veut accomplir la mission du début à la fin.

  •   Exercices accessibles aux élèves : énoncés simples et illustrés, notions abordées dans les programmes.

  •   Source d’inspiration possible pour agrémenter les séances de cours liées aux fractions, en fin de cycle 3 ou début de cycle 4.

Marie-Ange Ballereau

© APMEP Mars 2023

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