À propos de mots

Produit, quotient, base … Voici les courriers de deux collègues qui ont souhaité partager leurs réflexions autour de l’usage de ces mots, en classe, avec les élèves.

Véronique Cerclé & Sonia Calvel-Grazi

© APMEP Septembre 2021

⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅♦⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅

Cet article est réservé aux adhérents.
Si vous êtes adhérent, il faut vous connecter sur cette page puis recharger cette page.