Jeux et joueurs dans la
classe de mathématiques

Dans cet article, les auteurs proposent d’expliciter les
éléments d’une grille d’analyse de jeux pour jouer en
classe de mathématiques. Ce travail prend appui sur les
nombreuses expérimentations en classe menées par
les membres du groupe jeux de l’IRES de Montpellier,
en particulier en collège, ainsi que sur le mémoire de
master en didactique des sciences de Clémence Barniol.

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