Fil rouge du numéro 541 :Maths et citoyenneté (1) Cet article est réservé aux adhérents.Si vous êtes adhérent, il faut vous connecter sur cette page puis recharger cette page.

Fil rouge du numéro 540 :Maths en scène Cet article est réservé aux adhérents.Si vous êtes adhérent, il faut vous connecter sur cette page puis recharger cette page.

Fil rouge du numéro 539 :Maths à distance : quelle continuité ? Cet article est réservé aux adhérents.Si vous êtes adhérent, il faut vous connecter sur cette page puis recharger cette page.

Fil rouge du numéro 538 :Mathématiques à l’oral Cet article est réservé aux adhérents.Si vous êtes adhérent, il faut vous connecter sur cette page puis recharger cette page.

La parole aux artistes dans ce numéro qui en met « plein les mirettes » ! Suivons Pierre Gallais et le Collectif pour découvrir deux démarches à la fois esthétiques et foisonnantes. Admirons les pavages de Loïc Terrier et les ouvrages en crochet de Bérénice Delcroix-Oger. Lançons-nous dans les azulejos avec Olivier Garrigue. Et réfléchissons sur ces liens entre mathématiques et arts, si délicats à caractériser, avec Bernard Parzysz.
Ne manquez surtout pas la tribune d’un parent d’élève, David Zerbib, pour le droit aux mathématiques. Son plaidoyer est nécessaire et sain.