Fil rouge du numéro 546 :
Maths et élèves à besoin particuliers (2)

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 Éditorial
 Le mot de la rédaction

Opinions

Avec les élèves

  • La résolution de problèmes au cœur des apprentissages — Marie-France Guissard, Valérie Henry, Pauline Lambrecht, Marie-Françoise Van Troeye & Isabelle Wettendorff (CREM)
  • Soutenons l’utilisation des doigts en mathématiques — Benoît Bonnet, Nathalie Bonneton-Botté, Hélène Hili, Sonia Jarry, Claire Labesse, Fanny Ollivier, Nolwenn Quelaudren & Nadège Saliot
  • Une séquence sur les angles en ULIS-collège — Claire Chantreuil
  • Zelliges pythagoriciens — Sébastien Reb

Ouvertures

Récréations

Au fil du temps

Courrier des lecteurs