Fil rouge du numéro 540 :
Maths en scène

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Éditorial
Le mot de la rédaction

Opinions

• Apprendre à faire, apprendre à penser – Sylvie Grau
• Un incroyable Very Math Trip – Manu Houdart

Avec les élèves

• Les belles figures – Jean-Dominique Picchiottino
• Maths en scène 2020, le virus s’invite – Claudie Asselain-Missenard
• La chaîne Scienticfiz – Gilles Gourio
• ÉloquenSciences – Houria Lafrance
• Mathématiques et théâtre – Anne Rougée & Isabelle Galloni
• GeoGebra Classroom – Vincent Pantaloni

Ouvertures

• Proportionnalité et fonction linéaire – Daniel Perrin & Marie-Jeanne Perrin-Glorian (avec démonstrations)
• Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3 – Christine Choquet
• Des énigmes pour s’initier à la cryptographie – Pascal Lafourcade & Malika More
• Petite enquête sur l’égalité (I) – François Boucher

Récréations

• Mettre en planche les mathématiques… – Olivier Longuet
• Au fil des problèmes (540) – Frédéric de Ligt
•  Au fil des problèmes (540) : les solutions – Frédéric de Ligt

Au fil du temps

• Matériaux pour une documentation
• Le CDI de Marie-Ange – Marie-Ange Ballereau
• Une mise au point sur un article du Point – André Bonnet

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