Fil rouge du numéro 531 : Le demi-cercle (2)  

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Éditorial
Le mot de la rédaction

Opinions

•  Apprendre avec l’oral et à l’oral – Katja Ploog et Sabine Bouveret
• À la recherche des mathématiques disparues… – Alice Ernoult
• Manipuler en mathématiques… oui mais – Joël Briand

Avec les élèves

• M@ths en-vie – Carole Corbay et Christophe Gilger
• Les Devoirs Maisons, formation plutôt qu’évaluation – Antoine Laniray
• Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique – Olivier Longuet
• Escape Game, des révisions revisitées – Fabien Aoustin
• Atelier Math et anamorphoses – Mireille Genin

Ouvertures

•  Les colos de l’association PAESTEL – Vincent Bansaye
• Des cercles sur les surfaces ? – Robert Ferréol
• Décupler les angles – Serge Cantat
• Haïku – Richard Cauche
• Oui, les mathématiques peuvent surprendre ! – Jean-Baptiste Hiriart-Urruty
• Tournez méninges – Karim Zayana
• Du bon usage de l’algèbre en histoire du calcul – Jérôme Gavin et Alain Schärlig
• Le Grand Rampant – Claudie Asselain-Missenard
• Colonies de vacances – Vincent Bansaye

Récréations

•  Surprenantes arithmétiques – André-Jean Glière
•  Quadrature magique – Dominique Souder
•  Au fil des problèmes : les solutions ! – Frédéric de Light
• De surprenantes arithmétiques (II)
• Au fil des problèmes – Frédéric de Light

Au fil du temps

• Un π-nacle des mathématiques – Henrique Vilas Boas
• Matériaux pour une documentation
• Anniversaires – Dominique Cambrésy
• In memoriam Éric Trotoux – Pierre Ageron
• Les équerres d’Arenas – Bernard Parzysz

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